Aktuelles<\/b><\/p>\n
J. B. S a t t l e r, Erl\u00e4uterungen zur Linksh\u00e4ndigkeit. In: Margot Auer, Horst W. Hartwig (Hrsg.), Lehrplankommentar f\u00fcr die bayerische Grundschule. Didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung. Band 1: Jahrgangsstufen 1 und 2, Auer Verlag, Donauw\u00f6rth 2001, S. 279-284.<\/p>\n
J. B. S a t t l e r, Erl\u00e4uterungen zur Linksh\u00e4ndigkeit. In: Margot Auer, Horst W. Hartwig (Hrsg.), Lehrplankommentar f\u00fcr die bayerische Grundschule. Didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung. Band 2: Jahrgangsstufen 3 und 4, Auer Verlag, Donauw\u00f6rth 2003, S. 343-348.<\/p>\n
* * *<\/span>In der Neufassung des\u00a0Lehrplans f\u00fcr die Grundschulen in Bayern\u00a0(ver\u00f6ffentlicht am 25.9.2000) wird eindeutig formuliert,\u00a0dass „Linksh\u00e4nder … nicht zum bevorzugten Gebrauch ihrer nicht dominanten Hand angehalten werden“ d\u00fcrfen. „Die angeborene H\u00e4ndigkeit darf nicht umgeschult werden.“\u00a0<\/b>(S. 78)<\/p>\n Auch f\u00fcr den Handarbeitsunterricht (Werken\/Textiles Gestalten) wird ausdr\u00fccklich betont:\u00a0„Bei Linksh\u00e4ndigkeit sind den Sch\u00fclern fachlich ad\u00e4quate Hilfestellungen anzubieten.“<\/b>\u00a0(S. 45)<\/p>\n Erstmals wurde Linksh\u00e4ndern in einem amtlichen Lehrplan eine derartige Ber\u00fccksichtigung zuteil.<\/p>\n Die Erste deutsche Beratungs- und Informationsstelle f\u00fcr Linksh\u00e4nder und umgeschulte Linksh\u00e4nder hat sich durch ihre Leiterin Dr. Johanna Barbara Sattler aktiv bei der Ber\u00fccksichtigung der Bed\u00fcrfnisse von linksh\u00e4ndigen Sch\u00fclern im neuen Lehrplan beteiligt und m\u00f6chte mit der Zusammenstellung \u00fcber\u00a0Linksh\u00e4ndigkeit in der Neufassung des Lehrplans f\u00fcr die Grundschulen in Bayern\u00a0gezielt auf die ma\u00dfgeblichen Stellen aufmerksam machen.<\/p>\n Allgemeines<\/b><\/p>\n „Die Auswahl, Anordnung und Rechtfertigung von Lehrinhalten, die Lehrer zu unterrichten und Sch\u00fcler zu lernen haben, erfolgt, seit es Schulen gibt, \u00fcber verbindliche Lehrpl\u00e4ne. In ihnen wird das Gesamt alles Wiss- und Lernbaren auf Schulwissen und -k\u00f6nnen eingegrenzt, d.h. auf die Lerninhalte, die f\u00fcr Kinder und Jugendliche eines bestimmten Alters und Lern-Leistungsprofils in einer bestimmten Zeit und Gesellschaft aus bestimmten, vordefinierten Gr\u00fcnden f\u00fcr wissenswert und wissensnotwendig gehalten werden.“ (Werner Wiater, Unterrichten und lernen in der Schule. 1997, S. 162)<\/p>\n Diese Lehrpl\u00e4ne werden von ministeriell einberufenen Kommissionen vorbereitet und von den l\u00e4nderhoheitlichen Kultusministerien verabschiedet. Das bedeutet, dass jedes Bundesland in Deutschland eigene Lehrpl\u00e4ne erstellt. Verordnungen \u00fcber Berufsausbildungen sind bei manchen Berufen Bundesangelegenheit, bei anderen l\u00e4nderhoheitlich geregelt.<\/p>\n Auf Linksh\u00e4ndigkeit muss bereits im Lehrplan f\u00fcr die Grundschulen eingegangen werden, um die Lehrer auf wichtige Eigenschaften und Bed\u00fcrfnisse linksh\u00e4ndiger Kinder hinzuweisen. Aber auch in den Lehrpl\u00e4nen f\u00fcr die Mittel- und Oberstufe sollten immer wieder entscheidende Hinweise erfasst werden.<\/p>\n Zur Wahrung der Chancengleichheit, zur guten Integration und zur Unfallverh\u00fctung muss desweiteren gefordert werden, dass Verordnungen \u00fcber die Berufsausbildung in den verschiedenen Bereichen sich unbedingt auch mit<\/p>\n Linksh\u00e4ndigkeit befassen.<\/p>\n Im Laufe der Zeit soll hier eine Zusammenstellung entstehen \u00fcber Aussagen zur Linksh\u00e4ndigkeit in Lehrpl\u00e4nen und in Verordnungen \u00fcber die Berufsausbildung.<\/p>\n Linksh\u00e4ndigkeit in den Lehrpl\u00e4nen f\u00fcr die Grundschulen der einzelnen Bundesl\u00e4nder in Deutschland<\/b><\/p>\n Eine Zusammenstellung der Hinweise in den Lehrpl\u00e4nen der einzelnen Bundesl\u00e4nder zur Behandlung linksh\u00e4ndiger Kinder beim Erstschreiben findet sich in dem Buch „Der umgeschulte Linksh\u00e4nder oder Der Knoten im Gehirn<\/a>„, S. 359-370. Diese Aufstellung wird momentan aktualisiert.<\/p>\n Zum\u00a0Lehrplan f\u00fcr die Grundschulen in Bayern\u00a0gibt es seit September 2000 eine Neufassung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aktuelles J. B. S a t t l e r, Erl\u00e4uterungen zur Linksh\u00e4ndigkeit. In: Margot Auer, Horst W. Hartwig (Hrsg.), Lehrplankommentar f\u00fcr die bayerische Grundschule. Didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung. Band 1: Jahrgangsstufen 1 und 2, Auer Verlag, Donauw\u00f6rth 2001, S. 279-284. J. B. S a t t l e r, Erl\u00e4uterungen zur Linksh\u00e4ndigkeit. In: Margot Auer, Horst W. Hartwig (Hrsg.), Lehrplankommentar f\u00fcr die bayerische Grundschule. Didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung. Band 2: Jahrgangsstufen 3 und 4, Auer Verlag, Donauw\u00f6rth 2003, S. 343-348. * * *In der Neufassung des\u00a0Lehrplans f\u00fcr die Grundschulen in Bayern\u00a0(ver\u00f6ffentlicht am 25.9.2000) wird eindeutig formuliert,\u00a0dass „Linksh\u00e4nder … nicht zum bevorzugten Gebrauch ihrer nicht dominanten Hand angehalten werden“ d\u00fcrfen. „Die angeborene H\u00e4ndigkeit darf nicht umgeschult werden.“\u00a0(S. 78) Auch f\u00fcr den Handarbeitsunterricht (Werken\/Textiles Gestalten) wird ausdr\u00fccklich betont:\u00a0„Bei Linksh\u00e4ndigkeit sind den Sch\u00fclern fachlich ad\u00e4quate Hilfestellungen anzubieten.“\u00a0(S. 45) Erstmals wurde Linksh\u00e4ndern in einem amtlichen Lehrplan eine derartige Ber\u00fccksichtigung zuteil. 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